fr.wedoany.com Rapport : L’école San Fermin Ikastola, située en Navarre (Espagne), a lancé un projet de communauté énergétique visant à partager l’énergie renouvelable entre l’établissement et les familles qui y sont associées.
Ce projet comprend une installation photovoltaïque d’autoconsommation partagée d’une puissance de 142 kWc, un ensemble de batteries d’une capacité de 257 kWh, ainsi que plusieurs mesures d’efficacité énergétique, de gestion de l’énergie et de mobilité durable. L’investissement total s’élève à 192 047,94 euros, dont 86 084,40 euros proviennent du programme d’aide à la transition des communautés énergétiques du gouvernement de Navarre pour l’année 2025.
Le cœur de cette communauté énergétique est un système photovoltaïque d’autoconsommation partagée, qui sera combiné à l’installation solaire existante de 76 kWc déjà en place à l’école. Il associe production d’énergie renouvelable et stockage pour répondre aux différents besoins de l’établissement éducatif et des familles participantes. Pendant les heures de cours, San Fermin Ikastola utilisera la totalité de l’électricité produite pour couvrir ses propres besoins énergétiques ; en dehors des heures de cours, y compris les week-ends, les vacances et autres périodes non scolaires, l’énergie produite pourra être utilisée par les familles participant au projet. Ce modèle vise à améliorer le taux d’utilisation de l’énergie renouvelable locale et à réduire la dépendance aux combustibles fossiles. Selon les données du projet, ses bénéfices pourraient profiter à plus de 600 foyers et entreprises situés dans un rayon maximal de cinq kilomètres autour du point d’installation, ce qui correspond à la limite actuelle fixée par le modèle d’autoconsommation partagée.
La communauté énergétique a également développé un outil intelligent de gestion de la demande basé sur un logiciel libre. Ce système permet de déplacer ou d’adapter la consommation aux périodes où la production d’énergie renouvelable est la plus élevée, optimisant ainsi l’efficacité d’utilisation de l’énergie produite. En matière d’efficacité énergétique, le projet comprend la rénovation complète de l’éclairage du hall d’entrée, fréquemment utilisé pour les activités sportives et extrascolaires, avec une technologie LED à haute efficacité, afin de réduire significativement sa consommation électrique. De plus, le projet prévoit un projet pilote de vélos électriques partagés destiné à la communauté éducative, offrant une alternative de mobilité durable et réduisant l’utilisation de véhicules personnels liés aux déplacements scolaires.
San Fermin Ikastola associe le développement de sa communauté énergétique à son caractère coopératif et collabore avec le réseau de communautés énergétiques (Red de Comunidades Energéticas), lui-même constitué sous forme de coopérative. L’école fait partie de l’Euskal Herriko Ikastolen Europar Kooperatiba Elkartea (EHI), une organisation regroupant plusieurs ikastolas (écoles en langue basque) partageant un modèle éducatif et coopératif commun. San Fermin Ikastola est une école coopérative qui accueille plus de 1 500 élèves âgés de 3 à 18 ans, de la maternelle au lycée. Le réseau de communautés énergétiques est une coopérative à but non lucratif dédiée à la promotion de la création de communautés énergétiques. Actuellement, ce réseau compte 120 communautés énergétiques en Espagne, équipées d’installations électriques d’une puissance totale de 6 400 kWc, produisant plus de 8 millions de kWh, distribués à 3 146 foyers.
