Le premier atelier pratique d'enseignement de la 5G en Ouzbékistan voit le jour, avec le soutien technique d'une entreprise chinoise

fr.wedoany.com Rapport : Le 12 septembre, l'Université d'État des transports de Tachkent, en Ouzbékistan, a lancé le premier atelier pratique d'enseignement de la technologie 5G du pays. Le projet est réalisé conjointement par l'établissement d'enseignement professionnel concerné de l'Université d'État des transports de Tachkent et la société chinoise Nanjing Zhongxing Xinyada Information Technology Co., Ltd. Il propose un enseignement théorique et pratique axé sur la construction et la maintenance des stations de base 5G, la planification, les tests et l'optimisation des réseaux. Le projet, préparé pendant environ un an et demi, a permis d'achever les programmes d'enseignement, les ressources éducatives numériques, la plateforme de simulation virtuelle et les infrastructures pédagogiques d'accompagnement.

Le contenu pédagogique de l'atelier comprend la construction et la maintenance des stations de base 5G, la planification, les tests et l'optimisation des réseaux 5G, et il est équipé d'outils pratiques tels qu'un système de simulation virtuelle pour l'optimisation des réseaux 5G. Les étudiants peuvent utiliser 20 plateformes de simulation virtuelle en chinois et 20 plateformes de simulation virtuelle en anglais ; les ressources pédagogiques concernées comprennent également des supports de cours bilingues et des ressources pédagogiques numériques. Les systèmes informatiques, les équipements techniques, les ressources numériques et les plateformes virtuelles issus du projet resteront à la disposition à long terme de l'Université d'État des transports de Tachkent.

La formation des enseignants fait également partie des actions mises en œuvre dans le cadre de ce projet. Les enseignants de l'Université d'État des transports de Tachkent suivront une formation spécialisée de 144 heures, dont le programme couvre les technologies de communication 5G, la simulation virtuelle, l'optimisation des réseaux et les méthodes d'enseignement pratique. Selon les informations publiées par la partie ouzbèke, le financement du projet provient de dons internationaux, et la construction des logiciels et matériels ainsi que la formation des enseignants sont toutes incluses dans le périmètre de mise en œuvre de ce projet.

Les activités de Nanjing Zhongxing Xinyada Information Technology Co., Ltd. correspondent directement à la conception des cours de cet atelier. Selon les documents publics chinois d'évaluation des compétences professionnelles, cette société assure des activités de formation et d'évaluation des compétences professionnelles liées à l'optimisation des réseaux 5G ; ses documents techniques publics indiquent également qu'elle a construit des plateformes de formation pratique numériques et de simulation virtuelle destinées à l'enseignement professionnel. Outre le projet en Ouzbékistan, l'entreprise a coopéré ces dernières années avec des universités et des établissements d'enseignement professionnel étrangers dans le domaine de la formation aux compétences numériques, notamment la 5G, l'intelligence artificielle, l'Internet des objets et les lignes de fibre optique.

La partie ouzbèke fait couvrir aux orientations de formation de cet atelier les communications, l'électronique radio et les technologies de télécommunication, et les étend à des domaines d'application tels que les systèmes de transport intelligents, les infrastructures numériques, l'Internet des objets, la conduite autonome et les villes intelligentes. Le projet est actuellement entré dans la phase de mise en service des installations de pratique pédagogique et de mise en œuvre des cours.